رابطه بین استفاده از فناوری های آموزشی، یادگیری موثر، انگیزش و نمرات تحصیلی در دانش آموزان

رابطه بین استفاده از فناوری های آموزشی، یادگیری موثر، انگیزش و نمرات تحصیلی در دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است. با پیشرفت تکنولوژی و گسترش استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند یادگیری، بررسی تاثیر این فناوری ها بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ضروری به نظر می رسد. این پژوهش به بررسی چگونگی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر یادگیری موثر و انگیزش دانش آموزان و در نهایت بر نمرات تحصیلی آن ها می پردازد. با استفاده از یک روش توصیفی-تحلیلی و جمع آوری داده ها از ۳۰۰ دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی، نتایج نشان داد که استفاده از فناوری های آموزشی به طور مثبت با یادگیری موثر و انگیزش مرتبط است و این عوامل به نوبه خود بر نمرات تحصیلی تاثیرگذار هستند. این یافته ها می توانند به معلمان و برنامه ریزان آموزشی کمک کنند تا با به کارگیری فناوری های آموزشی مناسب، شرایط بهتری برای یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

فناوری های آموزشی ، یادگیری موثر ، انگیزش ، نمرات تحصیلی