رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی، موفقیت تحصیلی، مدیریت زمان و استرس دانش آموزان

رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی، موفقیت تحصیلی، مدیریت زمان و استرس دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در پژوهش های آموزشی و روان شناختی است. این پژوهش به بررسی چگونگی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر مدیریت زمان، استرس و در نهایت بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از یک روش توصیفی-تحلیلی و ابزارهای پرسش نامه و مصاحبه، داده های لازم از ۳۰۰ دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی جمع آوری شد. نتایج نشان داد که استفاده از شبکه های اجتماعی به طور مثبت با مدیریت زمان و به طور منفی با استرس مرتبط است و این عوامل به نوبه خود بر موفقیت تحصیلی تاثیرگذار هستند. این یافته ها می توانند به معلمان و والدین کمک کنند تا با مدیریت صحیح استفاده از شبکه های اجتماعی، شرایط مناسب تری برای یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، موفقیت تحصیلی ، مدیریت زمان ، استرس ، دانش آموزان