نقش مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان

سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از مولفه های اساسی رشد و یادگیری، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی، سازگاری اجتماعی و شکل گیری شخصیت آنان دارد. مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد تربیتی پس از خانواده، می تواند با ایجاد محیطی امن، حمایت گر و پویا، زمینه ارتقای سلامت روان دانش آموزان را فراهم آورد. پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش مدارس در ارتقای سلامت روان دانش آموزان انجام شده است. شواهد پژوهشی نشان می دهد که عواملی نظیر روابط مثبت معلم و دانش آموز، برنامه های آموزشی مبتنی بر مهارت های اجتماعی–هیجانی، فضای روانی سالم مدرسه و حمایت های مشاوره ای، تاثیر معناداری بر کاهش اضطراب، افزایش احساس تعلق و بهبود سازگاری روانی دانش آموزان دارند. همچنین، رویکردهای مدرسه محور در پیشگیری از مشکلات روانی می توانند به بهبود کیفیت زندگی تحصیلی و افزایش انگیزش یادگیری منجر شوند. در مجموع، مدرسه با ایفای نقشی فعال و هدفمند می تواند بستر مناسبی برای ارتقای سلامت روان و رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، مدرسه ، دانش آموزان ، محیط آموزشی ، سازگاری روانی