بررسی تاثیر استرس تحصیلی و فشارهای اجتماعی بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

استرس تحصیلی و فشارهای اجتماعی از چالش های مهمی هستند که اکثر دانش آموزان در مسیر تحصیلات خود با آنها مواجه می شوند. این پژوهش به بررسی تاثیر استرس تحصیلی و فشارهای اجتماعی بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. داده های جمع آوری شده از ۳۰۰ دانش آموز مقطع متوسطه از چند مدرسه در شهر تهران در سال ۱۴۰۲ با استفاده از پرسشنامه های استاندارد ارزیابی استرس، سلامت روان و عملکرد تحصیلی تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که استرس تحصیلی به طور معناداری با کاهش سلامت روان و افت عملکرد تحصیلی مرتبط است. همچنین، فشارهای اجتماعی ناشی از انتظارات خانواده، دوستان و جامعه، به عنوان عوامل تشدیدکننده استرس تحصیلی شناسایی شدند. تحلیل داده ها حاکی از آن است که دانش آموزانی که دارای حمایت اجتماعی بیشتری هستند، توانایی بیشتری در مدیریت استرس خود دارند و در نتیجه، سلامت روان و عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند.

کلیدواژه ها:

استرس ، فشار اجتماعی ، سلامت روان ، عملکرد