تاثیر کاهش تنبیه بر رفتار دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_4715

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1404

چکیده مقاله:

نقش والدین در روند تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان استثنایی بسیار حیاتی است. آموزش والدین می تواند به آن ها کمک کند تا با نیازها و ویژگی های خاص فرزند خود آشنا شوند و رفتارهای مناسب در محیط خانواده و مدرسه را تقویت کنند. والدینی که آموزش های لازم را دیده اند، توانایی بهبود مهارت های ارتباطی، حل مسئله و مدیریت رفتار فرزند خود را دارند. این آموزش ها همچنین باعث افزایش اعتماد به نفس والدین و کاهش استرس آن ها می شود. مطالعات نشان می دهد که حمایت عاطفی و راهنمایی والدین، نقش مهمی در ارتقای سازگاری اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان استثنایی دارد. علاوه بر این، آموزش والدین موجب ایجاد یک محیط خانوادگی مثبت و همدلانه می شود که رشد همه جانبه کودک را تسهیل می کند.پژوهش ها حاکی از آن است که دانش آموزان استثنایی که والدین آن ها آموزش های تخصصی دریافت کرده اند، توانایی بیشتری در مواجهه با چالش های اجتماعی و تحصیلی دارند. این کودکان با یادگیری مهارت های خودکنترلی و مدیریت هیجانات، راحت تر با محیط مدرسه و همسالان سازگار می شوند. آموزش والدین باعث می شود راهبردهای تربیتی موثر و روش های مناسب تشویق و تنبیه به کار گرفته شود. همچنین، تعامل مستمر بین خانواده و مدرسه تقویت می شود و ارتباط مثبت با معلمان و متخصصان آموزشی برقرار می گردد. در نتیجه، این آموزش ها نقش مهمی در کاهش مشکلات رفتاری و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان استثنایی ایفا می کنند و به شکل قابل توجهی کیفیت زندگی خانواده ها را بهبود می بخشند.

نویسندگان

ناهید پاکدامن

کارشناسی آموزش ابتدایی

حکیمه قاسمی

کارشناسی آموزش ابتدایی