پیش بینی درگیری تحصیلی بر اساس جو روانی- اجتماعی کلاس دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت

هدف پژوهش حاضر" پیش بینی درگیری تحصیلی بر اساس جو روانی- اجتماعی کلاس دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت بوده است پژوهش حاضر ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان(دختر و پسر) مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت بوده است .نمونه آماری براساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ابتدا از بین مدارس مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت ۴ مدرسه(۲ مدرسه دخترانه و ۲ مدرسه پسرانه ) و از هر مدرسه ۲ کلاس انتخاب شد. .ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل پرسشنامه جو روانی -اجتماعی کلاس و درگیری تحصیلی بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح استنباطی رگرسیون همزمان استفاده شد. که نتایج نشان داد جو روانی – اجتماعی قادر به پیش بینی درگیری تحصیلی می باشد

کلیدواژه ها:

درگیری تحصیلی ، جو روانی- اجتماعی کلاس