راهکارهای مقابله با فرسودگی شغلی معلمان در بلند مدت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_13006

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فرسودگی شغلی معلمان به عنوان یکی از چالش های جدی در سیستم های آموزشی جهانی، تاثیر منفی قابل توجهی بر کیفیت آموزش، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان دارد. این پژوهش با هدف بررسی راهکارهای بلندمدت برای مقابله با فرسودگی شغلی معلمان، از طریق روش توصیفی-تحلیلی و مرور منابع کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که ترکیب توسعه حرفه ای مداوم، محیط مدرسه حمایتی، تعادل کار-زندگی، منابع روان شناختی، شبکه های حمایتی همکاری محور و تغییرات سیستمی، به طور قابل توجهی فرسودگی شغلی را کاهش می دهد. با این حال، چالش هایی مانند نیاز به سرمایه گذاری مالی، تغییر فرهنگ سازمانی و تطبیق راهکارها با بافت های محلی، نیازمند توجه ویژه دارند. نتیجه گیری حاکی از آن است که سیستم های آموزشی باید با رویکردی جامع و انعطاف پذیر، این راهکارها را به طور یکپارچه در برنامه های خود ادغام کنند.

نویسندگان

فاطمه ذوالفقاری شیره جینی

کارشناسی آموزش ابتدایی

فاطمه اکبرزاده

کارشناسی مدیریت

مهدیه حبیب زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی