اهمیت نظارت و بازخورد در بهبود عملکرد معلمان

نظارت و بازخورد به عنوان ابزارهای کلیدی در بهبود عملکرد معلمان، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی اهمیت نظارت و بازخورد در بهبود عملکرد معلمان، از طریق روش توصیفی-تحلیلی و مرور منابع کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که نظارت های همکاری محور و بازخوردهای سازنده، به طور قابل توجهی بر بهبود مهارت های تدریس، رضایت شغلی و نتایج تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارند. همچنین، چالش هایی مانند کمبود آموزش ناظران، مقاومت معلمان و عدم سازگاری سیستم ها با نیازهای محلی، نیازمند توجه ویژه دارند. نتیجه گیری حاکی از آن است که سیستم های نظارتی باید با رویکردی انعطاف پذیر و مبتنی بر پشتیبانی، طراحی شوند تا به طور موثر به بهبود عملکرد معلمان و دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

نظارت بر عملکرد معلمان ، بازخورد سازنده ، رشد حرفه ای معلمان ، بهبود کیفیت آموزش ، سیستم های نظارتی ، نتایج تحصیلی