تاثیر فناوری و رسانه های دیجیتال بر تربیت و یادگیری دانش آموزان

این مقاله به بررسی دو چالش بنیادین می پردازد که آموزش نسل امروز در مواجهه با محیط دیجیتال با آن ها روبه رو است: امنیت داده ها و سواد حریم خصوصی در برابر زوال مهارت های بین فردی اصیل. در بعد اول، دانش آموزان بدون درک کامل از ارزش اطلاعات شخصی خود، به تولید محتوا می پردازند؛ لذا آموزش اخلاق دیجیتال و درک نحوه ردیابی رفتار آنلاین توسط شرکت ها برای حفاظت از حریم خصوصی آتی آن ها ضروری است. در بعد دوم، تعاملات دیجیتالی فاقد ظرافت های ارتباطی غیرکلامی، منجر به کاهش عمق همدلی، تضعیف مهارت های مذاکره و افزایش اجتناب از تعارضات ضروری می شود. این امر در نهایت کیفیت جامعه پذیری و روابط اجتماعی آن ها را به دلیل جایگزینی تعاملات رودررو با ارتباطات سطحی دیجیتال، به خطر می اندازد موفقیت نسل آینده مستلزم این است که آموزش ها از صرفا استفاده از ابزارها فراتر رفته و بر مسئولیت پذیری در قبال داده ها و توسعه مهارت های بنیادین انسانی در عصر دیجیتال تمرکز کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، رشد شخصیت ، روان شناسی تربیتی ، سلامت روان ، نظام آموزشی ایران