بررسی فعالیت مشارکتی دانش آموزان و نگرش مثبت نگری در آنان

دانش آموزانی که در فعالیت های مشارکتی شرکت می کنند، نگرش مثبت تری به ادامه تحصیل دارند. این نگرش به آن ها انگیزه می دهد تا در برابر مشکلات تحصیلی تسلیم نشوند. روش های فعال، مانند بحث های گروهی، به دانش آموزان امکان می دهند تا با همکاری با همکلاسی ها، انگیزه خود را حفظ کنند. این همکاری به افزایش حس تعلق به محیط مدرسه کمک می کند. همچنین، این روش ها به دانش آموزان کمک می کنند تا یادگیری را به عنوان فرای معنادار و ارزشمند ببینند. این دیدگاه به افزایش پشتکار و تلاش تحصیلی منجر می شود. دانش آموزان در این رویکرد، اهداف تحصیلی خود را با وضوح بیشتری دنبال می کنند. این وضوح به بهبود عملکرد و کاهش ترک تحصیل کمک می کند. معلمان با استفاده از این روش ها، می توانند فضایی ایجاد کنند که دانش آموزان در آن به ادامه تحصیل تشویق شوند. این تشویق به افزایش مشارکت و رضایت از یادگیری کمک می کند. روش های تدریس فعال، یادگیری را به تجربه ای انگیزشی تبدیل می کنند. در نتیجه، این روش ها به کاهش ترک تحصیل و موفقیت تحصیلی کمک می کنند. این کاهش به ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت دانش آموزان منجر می شود. معلمان می توانند با آموزش این روش ها، پایداری و انگیزه دانش آموزان را تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

فعالیت های گروهی ، همدلی ، مهارت های اجتماعی ، مشارکت دانش آموزان ، تعامل مثبت ، رشد هیجانی