روش های تدریس تعاملی، کلید شکوفایی خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12881
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله بر بررسی تاثیر روش های تدریس تعاملی بر خلاقیت دانش آموزان در سطوح ابتدایی تمرکز دارد. با استفاده از رویکرد توصیفی-تحلیلی، شواهد نشان می دهد که آموزش تعاملی، از طریق تشویق به مشارکت فعال، ارائه فرصت های خلاقانه و استفاده از تکنولوژی، می تواند به طور قابل توجهی به رشد خلاقیت دانش آموزان کمک کند. مطالعه روی جنبه های مختلف روش های تعاملی مانند بازی های گروهی، استفاده از تکنولوژی در آموزش و ایجاد محیط های یادگیری پویا تمرکز دارد. نتایج نشان می دهد که این رویکرد نه تنها دانش آموزان را درگیر و مشتاق می کند، بلکه به آنها کمک می کند تا مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و اعتماد به نفس را توسعه دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان غلامی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
پریا پروین مطلق
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
لیلا گندم کار
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
فاطمه سبزی پور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش