خلاقیت، کلید باز کردن قفل مهارت های اجتماعی، پرورش استعدادهای دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12875
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله بر اهمیت تفکر خلاق در توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان تاکید دارد. با استفاده از رویکردی توصیفی-تحلیلی، نشان می دهد که چگونه رویکردهای آموزشی مبتنی بر خلاقیت می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا اعتماد به نفس، ارتباطات موثر، حل مسئله و همدلی را تقویت کنند. مقاله به بررسی موانع و چالش های موجود در پیاده سازی تفکر خلاق در محیط های آموزشی می پردازد و راهکارهایی را برای غلبه بر آنها ارائه می کند. کلمات کلیدی: تفکر خلاق، مهارت های اجتماعی، دانش آموزان، آموزش، توسعه شخصی، اعتماد به نفس.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود دارایی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
بهیار شیخعلی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
لیلا نگهداری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
ناهید نگهداری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش