از انگیزش تا ماندگاری شغلی: تحلیل نظام مند عوامل موثر بر تعهد معلمان

تعهد شغلی معلمان یکی از مولفه های کلیدی در پایداری نظام های آموزشی و ارتقاء کیفیت یاددهی–یادگیری به شمار می رود و نقش تعیین کننده ای در انگیزش حرفه ای، رضایت شغلی و ماندگاری معلمان در حرفه دارد. در سال های اخیر، افزایش نرخ فرسودگی شغلی و ترک حرفه معلمی، توجه پژوهشگران و سیاست گذاران آموزشی را به شناسایی عوامل موثر بر تعهد معلمان معطوف ساخته است. مقاله حاضر با هدف تحلیل نظام مند عوامل اثرگذار بر تعهد شغلی معلمان، به مرور و ارزیابی انتقادی پژوهش های داخلی و بین المللی مرتبط می پردازد. روش پژوهش مبتنی بر مرور نظام مند ادبیات پژوهشی است و مطالعات منتخب بر اساس معیارهای مشخص از پایگاه های معتبر علمی استخراج و تحلیل شده اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که تعهد شغلی معلمان تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل فردی، سازمانی و زمینه ای قرار دارد؛ از جمله انگیزش درونی، حمایت مدیریتی، فرهنگ مدرسه، فرصت های رشد حرفه ای، امنیت شغلی، عدالت سازمانی و تعادل کار و زندگی. همچنین، نتایج حاکی از آن است که هم افزایی میان انگیزش حرفه ای و شرایط سازمانی حمایتی، نقش مهمی در تقویت ماندگاری شغلی معلمان ایفا می کند. در پایان، مقاله با تاکید بر پیامدهای کاربردی یافته ها، بر ضرورت طراحی سیاست ها و برنامه های حمایتی مبتنی بر شواهد برای افزایش تعهد و حفظ سرمایه انسانی معلمان تاکید می کند. نتایج این مطالعه می تواند مبنایی برای تصمیم گیری مدیران آموزشی، سیاست گذاران و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

تعهد شغلی معلمان ، انگیزش حرفه ای ، ماندگاری شغلی ، مرور نظام مند