معلم کلاس اول ،مسئولیت ها ،چالش ها و راهکار های ارتقای عملکرد

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_12862

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404

چکیده مقاله:

معلم کلاس اول ابتدایی نقشی محوری و سرنوشت ساز در نظام آموزشی ایفا می کند. این مقاله با هدف تبیین ابعاد مختلف این نقش، به بررسی مسئولیت های چندوجهی، چالش های عمده و راهکارهای ارتقای عملکرد معلمان این پایه می پردازد. مسئولیت های معلم کلاس اول در چهار حوزه آموزشی-پرورشی، تشخیصی-حمایتی، ارتباطی و نگرش سازی مورد تحلیل قرار گرفته است. از جمله مهم ترین چالش های پیش روی این معلمان، تفاوت های گسترده آمادگی دانش آموزان، فشار انتظارات، کمبود زمان برای توجه فردی و مشکلات عاطفی-رفتاری کودکان عنوان شده است. مقاله در ادامه، راهکارهایی کاربردی در سطوح مختلف از جمله آموزش تخصصی معلمان، استفاده از روش های تدریس خلاقانه مبتنی بر بازی، کاهش تراکم کلاس، تامین منابع کمک آموزشی و تقویت نظام ارتباطی با خانواده ها را به عنوان عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت عملکرد ارائه می دهد. نتیجه گیری کلی حاکی از آن است که حمایت نظام مند و سرمایه گذاری هدفمند در توانمندسازی معلمان کلاس اول، تاثیر مستقیم و پایداری بر موفقیت تحصیلی و شخصیتی نسل آینده دارد

کلیدواژه ها:

سرنوشت ساز ، تراکم کلاس ، کمک آموزشی ، چالش ، نظام آموزشی فحمایت نظام مند

نویسندگان

زکیه ستاریان

کارشناسی آموزش ابتدایی