نقش مدرسه و خانواده در کاهش افت تحصیلی و ارتقای موفقیت آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2337
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
افت تحصیلی پدیده ای چندبعدی است که مقابله با آن نیازمند همکاری و تعامل میان مدرسه و خانواده می باشد. این مقاله با هدف بررسی نقش نهادهای آموزشی و خانوادگی در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان تدوین شده است. نتایج نشان می دهد که حمایت عاطفی خانواده، پیگیری وضعیت تحصیلی و ایجاد محیط مناسب برای مطالعه، تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. از سوی دیگر، مدرسه با فراهم آوردن فضای یادگیری پویا، ارتباط موثر با والدین و شناسایی به موقع مشکلات تحصیلی می تواند از تشدید افت تحصیلی جلوگیری کند. هماهنگی میان خانه و مدرسه، زمینه ساز ایجاد انگیزه، افزایش اعتماد به نفس و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به تحصیل است. این پژوهش بر اهمیت رویکرد مشارکتی در مواجهه با افت تحصیلی تاکید دارد.واژگان کلیدی: افت تحصیلی، نقش خانواده، نقش مدرسه، همکاری آموزشی، موفقیت تحصیلی
نویسندگان
کوچک مشایخی
فرهنگی آموزش و پرورش
زینب فرامرزی
فرهنگی آموزش و پرورش
زینب کریمی
فرهنگی آموزش و پرورش
مژگان تقی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش