بررسی مشکلات هویتی نوجوانان و راهکارهای تربیتی مبتنی بر رویکرد حل مسئله: از سردرگمی تا انسجام خود

دوره نوجوانی به عنوان مرحله گذار از کودکی به بزرگسالی، با چالش بنیادین «شکل گیری هویت» همراه است. در جهان پیچیده و سیال امروز، نوجوانان با انبوهی از انتخاب ها و تعارضات ارزشی مواجه اند که فرآیند هویت یابی را دشوار می سازد. پژوهش حاضر با هدف بررسی آسیب شناسی مشکلات هویتی نوجوانان و ارائه راهکارهای تربیتی مبتنی بر مهارت «حل مسئله» انجام شده است. فرض بنیادین این مطالعه آن است که شکل گیری هویت موفق، نه یک رخداد تصادفی، بلکه یک فرآیند شناختی فعال شامل جمع آوری اطلاعات، آزمون فرضیه ها و تصمیم گیری است. این مقاله با مرور نظریات کلاسیک و مدرن، نشان می دهد که نوجوانانی که فاقد مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی هستند، بیشتر در معرض «پراکندگی هویت» یا «هویت زودرس» قرار می گیرند. در مقابل، رویکرد پردازش اطلاعاتی به هویت، به نوجوان کمک می کند تا بحران های این دوره را به عنوان مسائل قابل حل ببیند. در پایان، راهکارهای عملیاتی نظیر آموزش تفکر طراحی در زندگی، دیالکتیک سقراطی و تمرین های سناریو-محور برای تسهیل اکتشاف هویت ارائه می گردد.

کلیدواژه ها:

هویت نوجوان ، مهارت حل مسئله ، سبک های پردازش هویت ، بحران هویت ، تربیت شناختی.