نقش بازخورد معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بازخورد معلم یکی از ابزارهای کلیدی در فرآیند یادگیری و تدریس است که می تواند تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی نقش بازخورد معلم در ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که بازخورد موثر و به موقع معلم، می تواند انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهد و به یادگیری عمیق تر کمک کند. همچنین، نوع و کیفیت بازخورد، بر بهره وری یادگیری و پیشرفت تحصیلی تاثیرگذار است. معلمانی که بازخورد خود را به طور مستمر و سازنده ارائه می دهند، نه تنها می توانند فهم و درک دانش آموزان را بهبود بخشند، بلکه به شکل گیری تفاهم و تعامل مثبت در کلاس نیز کمک می کنند. از این رو، توجه به استراتژی های موثر در ارائه بازخورد در برنامه های آموزشی معلمان بسیار حائز اهمیت است.

کلیدواژه ها:

بازخورد معلم ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزه ، یادگیری ، کیفیت بازخورد ، استراتژی های آموزشی.