نقش علم روانشناسی درتربیت دانش آموزان

علم روانشناسی که علم مطالعه رفتار انسان تعریف می شود در دوره ی جدید نقش بسزایی در تربیت دانش آموزان ایفا می کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش علم روانشناسی درتربیت دانش آموزان است. روش انجام این پژوهش به صورت مروری اسنادی می باشد. تعلیم و تربیت فرزندان امروز و فردا به معلمانی با انگیزه و کارآمد و روانشناس نیاز دارد. نقش معلم در توسعه پایدار به خوبی مشخص و با فراهم آوردن شرایط مناسب، منزلت اجتماعی بلایی را برای این حرفه باید در نظر گرفت. پیشنهاد می گردد معلمان علم خود را در زمینه روانشناسی افزایش دهند.

کلیدواژه ها:

نقش علم روانشناسی ، تربیت دانش آموزان