تاثیرشبکه های اجتماعی برسازگاری تحصیلی دانش آموزان

گسترش روزافزون شبکه های اجتماعی، تحولات چشمگیری در سبک زندگی، الگوهای ارتباطی و فرایند یادگیری دانش آموزان ایجاد کرده است. اگرچه این شبکه ها فرصت هایی برای تعامل اجتماعی، دسترسی سریع به اطلاعات و یادگیری غیررسمی فراهم می کنند، اما در عین حال می توانند چالش هایی برای سازگاری تحصیلی دانش آموزان ایجاد نمایند. سازگاری تحصیلی شامل توانایی دانش آموز در تطبیق با الزامات آموزشی، مدیریت تکالیف، روابط مدرسه ای و کنترل هیجانات تحصیلی است. هدف این مقاله بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر ابعاد مختلف سازگاری تحصیلی دانش آموزان و تبیین پیامدهای مثبت و منفی آن از منظر روان شناسی تربیتی است. نتایج مطالعات نشان می دهد که نوع، میزان و شیوه استفاده از شبکه های اجتماعی نقش تعیین کننده ای در سازگاری یا ناسازگاری تحصیلی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، سازگاری تحصیلی ، دانش آموزان ، انگیزش تحصیلی ، سلامت روان