نقش تربیت بدنی در ارتقای سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-9_106
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تربیت بدنی به عنوان یکی از بخش های اساسی برنامه های آموزشی، نقشی کلیدی در سلامت جامع دانش آموزان ایفا می کند. اهمیت فعالیت های بدنی تنها به افزایش توان جسمانی محدود نمی شود، بلکه شامل ابعاد روانی، اجتماعی و رفتاری نیز هست. پژوهش های متعددی نشان داده اند که مشارکت منظم در ورزش و فعالیت های بدنی، علاوه بر تقویت سیستم عضلانی و استخوانی، به بهبود عملکرد قلب و عروق، افزایش انعطاف پذیری، و کاهش خطر ابتلا به چاقی و بیماری های مزمن کمک می کند. از بعد روانی، فعالیت بدنی موجب کاهش سطح اضطراب و استرس، افزایش اعتماد به نفس، ارتقای خلق و خو و بهبود تمرکز و کارایی تحصیلی دانش آموزان می شود. کلاس های تربیت بدنی با طراحی مناسب و استفاده از بازی ها و فعالیت های گروهی، فضایی انگیزشی ایجاد می کنند که دانش آموزان در آن مهارت های اجتماعی مانند همکاری، مسئولیت پذیری و مدیریت هیجانات را نیز پرورش می دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تربیت بدنی بر سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان، اهمیت برنامه ریزی دقیق، ایجاد محیطی امن و حمایتگر، و نقش معلمان تربیت بدنی در هدایت و انگیزه بخشی به دانش آموزان را مورد تاکید قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که تربیت بدنی نه تنها به عنوان یک فعالیت جسمانی، بلکه به عنوان ابزاری کلیدی در پیشگیری از مشکلات جسمانی و روانی و توسعه شخصیت متوازن دانش آموزان عمل می کند. بنابراین، توجه ویژه به کیفیت آموزش تربیت بدنی، ادغام روش های خلاقانه و متنوع و افزایش ساعت فعالیت های بدنی در مدارس، می تواند به ارتقای سلامت جسمانی و روانی نسل آینده کمک شایانی کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان