نقش فناوری های نوین در تحول آموزش وپرورش

تحولات شتابان علمی و فناورانه در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با تغییرات بنیادین و الزامات جدیدی مواجه ساخته است. آموزش وپرورش به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، ناگزیر است خود را با پیشرفت های فناوری های نوین هماهنگ سازد تا بتواند پاسخگوی نیازهای نسل جدید و تحولات جهان امروز باشد. فناوری های نوین آموزشی از جمله فناوری اطلاعات و ارتباطات، هوش مصنوعی، یادگیری الکترونیکی، آموزش مجازی، واقعیت افزوده و واقعیت مجازی، فرصت های تازه ای را برای بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری فراهم آورده اند. این فناوری ها با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، افزایش مشارکت فعال فراگیران، شخصی سازی فرایند آموزش و گسترش عدالت آموزشی، نقش موثری در تحول آموزش وپرورش ایفا می کنند.به کارگیری فناوری های نوین، محدودیت های زمانی و مکانی آموزش سنتی را کاهش داده و امکان دسترسی برابر به منابع آموزشی را برای طیف گسترده ای از دانش آموزان فراهم ساخته است. همچنین، این فناوری ها موجب تغییر نقش معلم از انتقال دهنده صرف دانش به راهنما و تسهیل گر یادگیری شده و زمینه رشد مهارت های قرن بیست ویکم نظیر تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسئله و سواد دیجیتال را در دانش آموزان تقویت می کند. از سوی دیگر، استفاده موثر از فناوری های نوین در آموزش وپرورش مستلزم فراهم سازی زیرساخت های مناسب، توانمندسازی معلمان، بازنگری در برنامه های درسی و فرهنگ سازی صحیح در میان ذی نفعان آموزشی است

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، آموزش وپرورش ، تحول آموزشی ، یادگیری الکترونیکی ، هوش مصنوعی ، آموزش مجازی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات