نقش آموزش ضمن خدمت معلمان در بهبود عملکرد آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-9_034
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش ضمن خدمت معلمان به عنوان یکی از موثرترین راهبردهای توسعه ی حرفه ای، نقش بسزایی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود عملکرد آموزشی معلمان ایفا می کند. با توجه به تحولات سریع علمی، فناوری و تغییر نیازهای یادگیرندگان، معلمان نیازمند به روزرسانی مستمر دانش تخصصی، مهارت های تدریس، روش های نوین ارزشیابی و توانمندی های حرفه ای خود هستند. آموزش های ضمن خدمت با فراهم سازی فرصت های یادگیری مستمر، زمینه ی ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان را فراهم کرده و موجب افزایش اثربخشی فرایند یاددهی–یادگیری می شود.نتایج پژوهش ها نشان می دهد که شرکت معلمان در دوره های هدفمند و کاربردی ضمن خدمت، منجر به بهبود روش های تدریس، افزایش خلاقیت آموزشی، تقویت مدیریت کلاس درس، ارتقای تعامل معلم و دانش آموز و افزایش انگیزه ی شغلی معلمان می گردد. همچنین این آموزش ها با ارتقای نگرش حرفه ای معلمان، نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و افزایش کیفیت یادگیری آنان دارند.از سوی دیگر، آموزش های ضمن خدمت موثر می توانند معلمان را با رویکردهای نوین آموزشی، فناوری های آموزشی، روش های فعال تدریس و اصول ارزشیابی توصیفی آشنا ساخته و زمینه ی تحول در شیوه های سنتی آموزش را فراهم آورند. با این حال، اثربخشی این آموزش ها مستلزم برنامه ریزی اصولی، نیازسنجی دقیق، محتوای کاربردی و مشارکت فعال معلمان است. در مجموع، آموزش ضمن خدمت معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه ی حرفه ای، نقش کلیدی در بهبود عملکرد آموزشی، ارتقای کیفیت تدریس و تحقق اهداف نظام آموزشی ایفا می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نیکی
کارشناسی تاریخ
حسین غفاری نیا
کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک تبدیل انرژی
محسن اشنود
کارشناسی اموزش ابتدایی
مهراله یاغی زائی
کارشناسی ارشداموزش عربی
سهراب یاغی زائی
کاردانی اموزش ابتدایی