تاثیرکمبود مهارت های نوین آموزشی در ریاضی در ایران

مهارت های نوین آموزشی در ریاضی شامل تفکر انتقادی، حل مشکلات، استفاده از فناوری، مدل سازی ریاضی و ارتباطات ریاضی است. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم ریاضی را بهتر درک کنند و در حل مسائل پیچیده تر موفق تر باشند.کمبود مهارت های نوین آموزشی در ریاضی می تواند منجر به مشکلات دانش آموزان در حل مسائل ریاضی شود. برای حل این مسئله، لازم است که معلمان و دست اندرکاران آموزشی، مهارت های نوین آموزشی در ریاضی را به دانش آموزان آموزش دهند.تحولات سریع در حوزه ی آموزش و پرورش، به ویژه در زمینه ی آموزش ریاضی، موجب شده است که روش های تدریس و مهارت های آموزشی در این حوزه به طور پیوسته تغییر یابند. در این میان، آگاهی و مشارکت والدین در فرآیند یادگیری فرزندان خود از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف اصلی این تحقیق، مقایسه میزان آشنایی والدین با دروس جدید و مهارت های نوین آموزشی در ریاضی است. این مطالعه به ویژه بر مقایسه میزان آگاهی والدین در کشورهای مختلف از جمله ایران و کشورهای پیشرفته تمرکز دارد. این امر می تواند منجر به بهبود عملکرد دانش آموزان در ریاضی شود. همچنین، می تواند به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در حل مسائل ریاضی کمک کند.

کلیدواژه ها:

مهارت های نوین آموزشی ، دروس جدید ریاضی ، فناوری های آموزشی ، یادگیری ریاضی.