چگونه فیزیک را با طبیعت آموزش دهیم؟ ( مقایسه روش های تدریس ایران واروپا)

آموزش فیزیک با استفاده از مفاهیم طبیعت و پدیده های طبیعی به عنوان یکی از شیوه های نوین در تدریس علوم، می تواند به ارتقاء درک و فهم دانش آموزان از مفاهیم پیچیده فیزیکی کمک شایانی کند. در این روش، دانش آموزان از طریق تجربه های میدانی و مشاهده مستقیم پدیده های طبیعی با مفاهیم فیزیک آشنا می شوند. این مقاله به مقایسه روش های تدریس فیزیک در ایران و کشورهای اروپایی با تمرکز بر استفاده از طبیعت و آزمایش های علمی پرداخته است. در کشورهای اروپایی، آموزش فیزیک بیشتر به صورت تجربی و از طریق روش های فعال و کاوشگرانه انجام می شود. در حالی که در ایران، آموزش فیزیک بیشتر به صورت تئوری و انتزاعی است و استفاده از طبیعت و محیط زیست در آن کمتر مشاهده می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش فیزیک ، طبیعت ، روش های تدریس ، آموزش تجربی ، ایران ، اروپا ، علوم تجربی ، پدیده های طبیعی ، یادگیری فعال