تاثیر کمبود زیرساخت های دیجیتال، دسترسی محدود به اینترنت پرسرعت، و عدم آشنایی کافی معلمان با فناوری های نوین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در کشورهای در حال توسعه

در دنیای امروز، فناوری های نوین نقش مهمی در فرآیندهای آموزشی ایفا می کنند. استفاده از ابزارهای دیجیتال می تواند به معلمان و دانش آموزان کمک کند تا از فرصت های یادگیری متنوع و موثر بهره برداری کنند. با این حال، در بسیاری از کشورهای در حال توسعه، مشکلات زیرساختی، محدودیت دسترسی به اینترنت پرسرعت، و عدم آشنایی معلمان با فناوری های نوین باعث می شود که این فرصت ها به طور کامل مورد استفاده قرار نگیرند. این تحقیق به بررسی چالش های اصلی معلمان و دانش آموزان در مواجهه با این مشکلات پرداخته و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تحلیل می کند. نتایج تحقیق نشان می دهد که کمبود زیرساخت های دیجیتال و عدم دسترسی به اینترنت، علاوه بر ایجاد محدودیت در فرآیندهای آموزشی، شکاف های آموزشی گسترده ای را در جوامع کم درآمد ایجاد کرده است.

کلیدواژه ها:

TPACK ، فناوری های نوین ، پیشرفت تحصیلی ، زیرساخت های دیجیتال ، آموزش آنلاین ، شکاف دیجیتال ، توسعه حرفه ای معلمان ، دسترسی به اینترنت ، کشورهای در حال توسعه