شایستگی های حرفه ای معلمان در عصر تحول دیجیتال
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-8_033
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تحول دیجیتال به عنوان یکی از مهم ترین پدیده های قرن بیست ویکم، نظام های آموزشی را با تغییرات بنیادین مواجه ساخته است. معلمان به عنوان کنشگران اصلی فرایند تعلیم و تربیت، نقشی کلیدی در انطباق و هدایت این تحولات دارند. هدف مقاله حاضر بررسی و تبیین شایستگی های حرفه ای معلمان در عصر تحول دیجیتال است. پژوهش حاضر با روش توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و مقالات معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد شایستگی های حرفه ای معلمان در این عصر شامل شایستگی های فناورانه، pedagogical، شناختی، اخلاقی، ارتباطی و شایستگی یادگیری مادام العمر است. در پایان، پیامدها و پیشنهادهایی برای سیاست گذاران آموزشی و برنامه های تربیت معلم ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه شیرزایی
کارشناسی ارشد بالینی
حمیرا نارویی
کارشناسی ادبیات
سید احمد احمدی
کارشناسی الکترونیک
حمید علیزاده
کارشناسی ارشد حسابداری