راهکارهایی برای مدیریت کلاس درس در فضای مجازی توسط معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHR-2-10_054

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404

چکیده مقاله:

نقش تاثیرگذار مدیریت زمان معلم در موفقیت آموزگاران و دبیران بر هیچ کس پوشیده نیست. چرا که تدریس، چه در کلاس خصوصی و چه در کلاس های گروهی، تنها بخش کوچکی از وظایف یک معلم یا مدرس است. ارتباط با دانش آموزان، والدین و همکاران، بررسی تکالیف و برگه های امتحانی، نوشتن طرح درس، طراحی سوالات، شرکت در جلسات و گذراندن دوره های مختلف نیز بخش جدایی ناپذیری از حرفه معلمی است. بنابراین، معلمان برای به انجام رساندن وظایف خود و برقراری تعادل بین این وظایف، نیازمند آموختن مهارت های پیشرفته مدیریت زمان در کلاس درس و خارج از کلاس هستند. در این به بررسی موضوع مدیریت زمان معلم در کلاس های حضوری و آنلاین پرداخته ایم. با استفاده از نکات ارائه شده در این مقاله، معلمان می توانند چالش های پیش روی خود را در رابطه با مدیریت زمان در تدریس، کاهش داده و بازدهی کلاس خود را افزایش دهند. با این وجود برگزاری کلاس مجازی مانند کلاس فیزیکی نیاز به مدیریت و برنامه ریزی دارد هدف از نگارش این مقاله بیان استراتژهایی برای مدیریت کلاس مجازی است.

نویسندگان

جمال بلوچ

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر

خدابخش بلوچ

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

طوبا بلوچ

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر

چراغ رئیسی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر