راهکارهایی برای مدیریت کلاس درس در فضای مجازی توسط معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-10_054
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
نقش تاثیرگذار مدیریت زمان معلم در موفقیت آموزگاران و دبیران بر هیچ کس پوشیده نیست. چرا که تدریس، چه در کلاس خصوصی و چه در کلاس های گروهی، تنها بخش کوچکی از وظایف یک معلم یا مدرس است. ارتباط با دانش آموزان، والدین و همکاران، بررسی تکالیف و برگه های امتحانی، نوشتن طرح درس، طراحی سوالات، شرکت در جلسات و گذراندن دوره های مختلف نیز بخش جدایی ناپذیری از حرفه معلمی است. بنابراین، معلمان برای به انجام رساندن وظایف خود و برقراری تعادل بین این وظایف، نیازمند آموختن مهارت های پیشرفته مدیریت زمان در کلاس درس و خارج از کلاس هستند. در این به بررسی موضوع مدیریت زمان معلم در کلاس های حضوری و آنلاین پرداخته ایم. با استفاده از نکات ارائه شده در این مقاله، معلمان می توانند چالش های پیش روی خود را در رابطه با مدیریت زمان در تدریس، کاهش داده و بازدهی کلاس خود را افزایش دهند. با این وجود برگزاری کلاس مجازی مانند کلاس فیزیکی نیاز به مدیریت و برنامه ریزی دارد هدف از نگارش این مقاله بیان استراتژهایی برای مدیریت کلاس مجازی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جمال بلوچ
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر
خدابخش بلوچ
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
طوبا بلوچ
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر
چراغ رئیسی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر