بررسی رابطه نظم فردی باموفقیت تحصیلی

نظم فردی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های شخصیتی و رفتاری، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. دانش آموزانی که از نظم فردی بالاتری برخوردارند، معمولا توانایی بیشتری در مدیریت زمان، کنترل رفتار، انجام تکالیف و پیگیری اهداف آموزشی دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه نظم فردی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان و تبیین ابعاد نظری این ارتباط است. با مرور مطالعات نظری و پژوهش های پیشین مشخص شد که بین نظم فردی و موفقیت تحصیلی رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد. نتایج این بررسی بر اهمیت آموزش مهارت های خودکنترلی، برنامه ریزی و مسئولیت پذیری در نظام آموزشی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

نظم فردی ، موفقیت تحصیلی ، خودکنترلی ، مدیریت زمان ، دانش آموزان