بررسی اضطراب امتحان وپیامدهای آن دردانش آموزان

اضطراب امتحان یکی از شایع ترین مشکلات روان شناختی در میان دانش آموزان است که می تواند عملکرد تحصیلی، سلامت روان و سازگاری اجتماعی آنان را تحت تاثیر قرار دهد. این نوع اضطراب معمولا در موقعیت های ارزشیابی آموزشی بروز می یابد و با نشانه هایی مانند نگرانی شدید، تنش جسمانی و افکار منفی همراه است. هدف مقاله حاضر بررسی مفهوم اضطراب امتحان، عوامل ایجادکننده آن و پیامدهای تحصیلی، روان شناختی و رفتاری آن در دانش آموزان است. یافته های پژوهش های پیشین نشان می دهد که اضطراب امتحان بالا با افت عملکرد تحصیلی، کاهش عزت نفس، افزایش افسردگی و کاهش انگیزش تحصیلی همراه است. نتایج این بررسی بر ضرورت شناسایی زودهنگام و اجرای مداخلات آموزشی و روان شناختی مناسب برای کاهش اضطراب امتحان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، عملکرد تحصیلی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، اضطراب تحصیلی