بررسی رابطه بین تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر سده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر سده صورت پذیرفته است. پژوهش حاضر، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر سده بوده است به منظور انتخاب گروه نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از میان مدارس تعداد ۳ مدرسه به صورت تصادفی انتخاب و سپس در مرحله بعد از هر مدرسه ۲ کلاس انتخاب شد. که نهایت ۱۸۰ دانش اموز انتخاب شد و با استفاده از پرسشنامه تاب آوری تحصیلی و سازگاری تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفتند که نتایج نشان بین تاب آوری تحصیلی با سازگاری تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر سده رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه ها:

تاب آوری تحصیلی ، سازگاری تحصیلی ، دانش آموزان مقطع متوسطه