آموزش مسئولیت پذیری و شهروندمداری به دانش آموزان در عصر دیجیتال: چالش ها و راهکارها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2296
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ورود فناوری های دیجیتال به عرصه آموزش و زندگی روزمره، تحولی بنیادین در مفاهیم مسئولیت پذیری و شهروندمداری ایجاد کرده است. عصر دیجیتال با فراهم کردن بسترهای نوین برای تعامل و دسترسی به اطلاعات، فرصت های بی نظیری برای مشارکت اجتماعی دانش آموزان فراهم آورده، اما در کنار آن، چالش های متعددی نظیر نقض حریم خصوصی، سواد رسانه ای پایین و بروز رفتارهای پرخطر در فضای مجازی را به همراه داشته است. این پژوهش با هدف واکاوی چالش های آموزش شهروندی در بستر دیجیتال و ارائه راهکارهای عملی برای مدارس انجام شده است. نتایج نشان می دهد که تقویت سواد دیجیتال، آموزش حریم خصوصی و هویت دیجیتال، و ترویج فرهنگ استفاده مسئولانه از ابزارهای ارتباطی، از جمله راهکارهای کلیدی هستند. نظام آموزشی باید با بازنگری در برنامه های درسی و همکاری نزدیک خانواده ها، دانش آموزان را برای شهروندی فعال، مسئولیت پذیر و اخلاق مدار در فضای مجازی آماده سازد تا از آسیب های احتمالی کاسته و ظرفیت های این فناوری ها بهره مند شود.واژه های کلیدی: شهروندمداری دیجیتال، مسئولیت پذیری، عصر دیجیتال، سواد رسانه ای، دانش آموزان.
نویسندگان
علی فروغیان
فرهنگی آموزش وپرورش