تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2229
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مهارت های ارتباطی از بنیادی ترین توانایی های دانش آموزان برای موفقیت تحصیلی، اجتماعی و فردی به شمار می روند. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان و شناسایی راهکارهای عملی در محیط آموزشی انجام شد. یافته ها نشان می دهد که مهارت های ارتباطی شامل توانایی بیان افکار و احساسات، شنیدن فعال، درک زبان بدن و ایجاد تعامل مثبت با دیگران، نقش کلیدی در رشد شخصیتی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دارند. محیط آموزشی حمایت گر، کلاس های مشارکتی و فعال، و سبک تدریس معلمان به عنوان عامل اصلی در ارتقای این مهارت ها شناسایی شد. علاوه بر این، فعالیت های گروهی و پروژه محور، فرصت های تمرین مهارت های کلامی و غیرکلامی را فراهم می کنند و توانایی همدلی، انعطاف پذیری و همکاری دانش آموزان را تقویت می نمایند. یافته ها نشان می دهد که تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان فرآیندی چندجانبه است که نیازمند هماهنگی میان آموزش مهارت های کلامی و غیرکلامی، فعالیت های گروهی، هدایت موثر معلمان و ایجاد محیط حمایتی و مشارکتی است. این مهارت ها نه تنها کیفیت تعاملات دانش آموزان در مدرسه را افزایش می دهند، بلکه به رشد اجتماعی، مدیریت هیجانات و اعتمادبه نفس آنان کمک کرده و زمینه موفقیت در مراحل بعدی زندگی و آینده شغلی آنان را فراهم می آورند. پژوهش حاضر می تواند به عنوان راهنمای عملی برای معلمان، مربیان و مدیران مدارس در طراحی برنامه های آموزشی و تربیتی به کار گرفته شود و توانمندی های ارتباطی دانش آموزان را بهبود بخشد.
نویسندگان
پروین دلاوری
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا قدسی
فرهنگی آموزش و پرورش