معلم به عنوان الگوی اجتماعی و تربیتی در ایجاد محیط یادگیری مثبت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_2220

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404

چکیده مقاله:

معلمان با رفتارهای اجتماعی و تربیتی خود، محیط یادگیری را به فضایی مثبت و حمایت گر تبدیل می کنند. دانش آموزان با مشاهده تعاملات محترمانه، حل تعارضات و مشارکت فعال معلم، مهارت های اجتماعی و اخلاقی را می آموزند. این رویکرد باعث افزایش اعتماد به نفس، تقویت روابط بین فردی و ارتقای کیفیت یادگیری می شود و مدرسه را به محیطی قابل اعتماد و انگیزه بخش برای رشد همه جانبه دانش آموزان تبدیل می کند.

نویسندگان

جواد علی بلندی

فرهنگی آموزش و پرورش