توسعه حرفه ای معلمان از طریق آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی مستمر آموزشی

توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از مولفه های بنیادین ارتقای کیفیت نظام های آموزشی، نقش تعیین کننده ای در بهبود فرآیند یاددهی یادگیری و پاسخ گویی به نیازهای نوین آموزشی دارد. این مقاله با تمرکز بر آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی مستمر آموزشی، به تبیین جایگاه این دو مولفه در رشد حرفه ای معلمان می پردازد. هدف اصلی پژوهش، تحلیل مفهومی و تبیین کارکردهای آموزش های ضمن خدمت در تقویت شایستگی های حرفه ای، به روزرسانی دانش تخصصی و ارتقای مهارت های آموزشی معلمان است. روش تحقیق به صورت تحلیلی توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و بررسی مقالات و منابع معتبر علمی انجام شده است. یافته های مقاله نشان می دهد آموزش ضمن خدمت زمانی می تواند به توسعه حرفه ای پایدار منجر شود که بر نیازهای واقعی معلمان استوار بوده، پیوستگی و انعطاف پذیری داشته و با رویکرد توانمندسازی مستمر همراه باشد. همچنین نتایج حاکی از آن است که توانمندسازی آموزشی معلمان، از طریق تقویت خودکارآمدی، بازاندیشی حرفه ای و یادگیری مشارکتی، زمینه ساز بهبود کیفیت تدریس، افزایش انگیزش شغلی و ارتقای یادگیری دانش آموزان می شود. بر این اساس، توجه نظام مند به آموزش ضمن خدمت هدفمند و ایجاد بسترهای حمایتی برای رشد حرفه ای معلمان، از الزامات اساسی توسعه آموزشی محسوب می گردد.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای معلمان ، آموزش ضمن خدمت ، توانمندسازی آموزشی ، یادگیری مادام العمر ، کیفیت تدریس