نقش توانمند سازی معلمان در توسعه مهارت های هوش مصنوعی دانش آموزان

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهارت های کلیدی قرن ۲۱ اهمیت بسیاری در آموزش و پرورش یافته است. توانمندسازی معلمان در این زمینه، نقش اساسی در توسعه مهارت های هوش مصنوعی دانش آموزان دارد، زیرا معلمان به عنوان واسطه اصلی انتقال دانش و ایجاد انگیزه، تاثیر مستقیم بر یادگیری فعال و کاربردی دارند. این پژوهش با هدف بررسی نقش توانمندسازی معلمان در ارتقای مهارت های هوش مصنوعی دانش آموزان از روش توصیفی-تحلیلی بهره گرفته است. داده ها از طریق مرور منابع علمی و پرسشنامه های معلمان جمع آوری شده و با تحلیل محتوایی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان می دهد که آموزش و حمایت معلمان موجب افزایش مهارت های برنامه نویسی، تفکر محاسباتی، حل مسئله و خلاقیت در دانش آموزان می شود. همچنین، معلمان توانمند قادرند محیط یادگیری تعاملی و پروژه محور ایجاد کنند که توانایی های نوآورانه دانش آموزان را تقویت می کند. این پژوهش بر اهمیت طراحی دوره های آموزشی و برنامه های توانمندسازی مستمر برای معلمان در حوزه هوش مصنوعی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی معلمان ، هوش مصنوعی ، مهارت های دانش آموزان ، آموزش فناوری ، یادگیری خلاقانه