نقش تفکر ریاضی در پرورش مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری در نظام آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_4029
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ریاضیات تنها مجموعه ای از فرمول ها و محاسبات عددی نیست، بلکه ابزاری بنیادین برای پرورش تفکر منطقی، تحلیل مسائل و تصمیم گیری آگاهانه به شمار می رود. در دنیای پیچیده امروز، توانایی حل مسئله و استدلال منطقی از مهم ترین مهارت های مورد نیاز فردی و اجتماعی محسوب می شود. این مقاله با رویکرد توصیفی–تحلیلی، به بررسی نقش تفکر ریاضی در توسعه مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری در نظام آموزشی می پردازد و نشان می دهد که آموزش صحیح ریاضی می تواند تاثیر عمیقی بر رشد ذهنی، خلاقیت و توانایی مواجهه دانش آموزان با مسائل واقعی زندگی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین کرجی
نویسنده اول