نقش بازخورد موثر معلم در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

بازخورد آموزشی یکی از موثرترین ابزارهای معلم در فرایند یاددهی–یادگیری به شمار می رود که می تواند نقش تعیین کننده ای در بهبود عملکرد تحصیلی، انگیزش یادگیری و رشد شناختی و عاطفی دانش آموزان ایفا کند. بازخورد موثر، فراتر از اعلام نمره یا تصحیح خطاها، شامل ارائه اطلاعات هدفمند، سازنده، به موقع و قابل فهم به دانش آموزان است که آنان را در مسیر یادگیری هدایت می کند. هدف این مقاله بررسی نقش بازخورد موثر معلم در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تبیین ابعاد، ویژگی ها و پیامدهای آن است. روش پژوهش حاضر توصیفی–تحلیلی بوده و با استفاده از منابع علمی، پژوهش های داخلی و خارجی و تحلیل نظری انجام شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که بازخورد موثر معلم می تواند موجب افزایش پیشرفت تحصیلی، تقویت خودکارآمدی، بهبود انگیزش درونی، کاهش اضطراب تحصیلی و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان شود. در پایان، بر ضرورت توانمندسازی معلمان در زمینه ارائه بازخورد موثر و کاربردی در کلاس درس تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

بازخورد موثر ، معلم ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری ، انگیزش تحصیلی ، دانش آموزان