نوآوری در آموزش: ۱۰ ایده خلاقانه برای بهبود محتوای درسی

تحولات شتابان قرن بیست ویکم، نظام های آموزشی را با چالش های نوینی مواجه ساخته است که پاسخ به آن ها مستلزم بازنگری اساسی در اهداف، روش ها و به ویژه محتوای درسی است. محتوای درسی سنتی، که عمدتا مبتنی بر انتقال دانش ایستا و حافظه محور است، دیگر پاسخگوی نیازهای نسل جدید یادگیرندگان نیست. در این میان، نوآوری در آموزش به عنوان رویکردی راهبردی، نقش تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت یادگیری ایفا می کند. هدف مقاله حاضر، تبیین مفهوم نوآوری در آموزش و ارائه ۱۰ ایده خلاقانه و کاربردی برای بهبود محتوای درسی است. این پژوهش با روش توصیفی–تحلیلی و با بهره گیری از منابع علمی معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که به کارگیری ایده های نوآورانه در طراحی محتوای درسی می تواند منجر به افزایش انگیزش یادگیری، پرورش تفکر خلاق و انتقادی، و ارتقای شایستگی های قرن بیست ویکم در فراگیران شود.

کلیدواژه ها:

نوآوری در آموزش ، محتوای درسی ، یادگیری خلاق ، برنامه درسی ، آموزش نوین