برنامه ی درسی هوشمند و آینده پژوه
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_1854
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1404
چکیده مقاله:
برنامه درسی آینده پژوهی با هدف توانمندسازی دانشجویان در تحلیل روندهای کلان، شناسایی عدم قطعیت ها، و طراحی سناریوهای محتمل برای آینده تدوین شده است. این برنامه با رویکردی میان رشته ای، مفاهیم بنیادین آینده پژوهی، روش های پیش بینی، تحلیل محیطی، تفکر سیستمی، و طراحی آینده های مطلوب را در بر می گیرد. دانشجویان در طول دوره با ابزارهای نوین تحلیل آینده، مطالعات موردی، و پروژه های عملی آشنا می شوند تا بتوانند در حوزه های مختلف اجتماعی، اقتصادی، فناوری و زیست محیطی نقش آفرینی کنند. هدف نهایی این برنامه، تربیت متخصصانی است که با دیدی آینده نگر، تصمیم گیری های راهبردی را در سازمان ها و نهادهای مختلف هدایت کنند.
کلیدواژه ها:
سناریونویسی روندهای کلان (Megatrends) عدم قطعیت ها تفکر سیستمی تحلیل محیطی آینده نگری راهبردی طراحی آینده های مطلوب foresight آینده سازی آینده نگاری مطالعات آینده نوآوری تصمیم گیری مبتنی بر آینده روش های پیش بینی
نویسندگان
سهراب صفری زاده
پژوهشگر
علی نظر پیشرو نصرآباد سفلی
پژوهشگر
سیده اکرم عبدالهی
پژوهشگر
آسیه ستایش مقدم
پژوهشگر