نقش آموزش طراحی لباس و پارچه در نظام آموزش وپرورش در توسعه مهارت های شغلی و کارآفرینی دانش آموزان

این مقاله با هدف بررسی نقش آموزش طراحی لباس و پارچه در نظام آموزش وپرورش، بر توسعه مهارت های شغلی و کارآفرینی دانش آموزان متمرکز است. با استفاده از روش تحقیق کیفی و مطالعه اسنادی، یافته ها نشان می دهد که این آموزش ها می تواند به عنوان یک بستر میان رشته موثر، مهارت های فنی (مانند الگوسازی و دوخت)، مهارت های نرم (مانند خلاقیت، حل مسئله و کار گروهی) و مهارت های تجاری (مانند بازاریابی و برندسازی) را در دانش آموزان تقویت کند و آن ها را برای ورود به بازار کار یا راه اندازی کسب وکارهای کوچک در حوزه صنایع خلاق (مانند مد و پوشاک) آماده سازد. درنهایت، مقاله با ارائه پیشنهادهایی برای گنجاندن هدفمند این آموزش در برنامه درسی و همچنین تربیت معلمان متخصص، بر ضرورت بازنگری در سیاست های آموزشی برای همسویی با نیازهای اقتصادی و اجتماعی تاکید می ورزد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: آموزش طراحی لباس و پارچه ، نظام آموزش وپرورش ، مهارت های شغلی ، کارآفرینی دانش آموزی ، اقتصاد خلاق ، هنرهای کاربردی ، مهارت های فنی و حرفه ای ، برنامه درسی یکپارچه