بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر تجارب یاددهی- یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_12685

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی شاخه ای از علوم رایانه است که با خودکارسازی رفتارهای هوشمندانه سر و کار دارد. بخش سخت ماجرا این است که از آنجا که خود هوش را نمی توانیم به درستی تعریف کنیم، امکان تعریف دقیق هوش مصنوعی هم وجود ندارد. به طور کلی، اصطلاح هوش مصنوعی برای تشریح سیستم هایی به کار می رود که هدف آن ها استفاده از ماشین برای تقلید و شبیه سازی هوش انسانی و رفتارهای مرتبط با آن است [۸].یافته های علم هوش مصنوعی توسعه ابزارهای متعددی را در پی داشته است که برخی از آن ها تحت هدایت انسان و برخی دیگر به طور مستقل و بدون مداخله و نظارت انسان کار می کنند [۶]. با توجه به موارد ذکر شده پژوهش حاضر به دنبال بررسی استفاده از هوش مصنوعی در آموزش میباشد

کلیدواژه ها:

بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر تجارب یاددهی- یادگیری

نویسندگان

رقیه بایرامی

۲- کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش