نقش فعالیت های فوق برنامه در رشد همه جانبه دانش آموزان

فعالیت های فوق برنامه به عنوان بخشی مکمل در نظام آموزشی، نقشی اساسی در رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند. این فعالیت ها با فراهم کردن فرصت هایی برای تجربه های عملی، تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش اعتمادبه نفس و پرورش خلاقیت، زمینه ساز توسعه ابعاد مختلف شخصیتی، عاطفی، اجتماعی و جسمانی دانش آموزان می شوند. مشارکت در برنامه هایی مانند ورزش، هنر، پژوهش، فعالیت های فرهنگی و گروهی، علاوه بر ارتقای سلامت روانی و جسمانی، موجب افزایش انگیزش تحصیلی و بهبود عملکرد آموزشی نیز می گردد.پژوهش ها نشان می دهد که فعالیت های فوق برنامه می توانند به شکل موثری مهارت های ارتباطی، مسئولیت پذیری، کار تیمی و حل مسئله را در دانش آموزان تقویت کنند و آنان را برای مواجهه با چالش های زندگی آینده آماده سازند. با توجه به اهمیت این فعالیت ها در رشد متوازن و همه جانبه، توجه به کیفیت طراحی، تنوع برنامه ها و مشارکت فعال دانش آموزان ضروری است. در مجموع، فعالیت های فوق برنامه بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند تربیتی محسوب می شوند و می توانند نقش مهمی در شکل گیری شخصیت و توانمندی های پایدار دانش آموزان داشته باشند. پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و برای گردآوری داده ها از روش مطالعه کتابخانه ای بهره گرفته است این راستا منابع مختلفی چون پایان نامه ها، مقالات علمی، کتاب ها، سایر اسناد مرتبط، گزارش های مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.در پایان مقاله پیشنهاداتی ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

فعالیت های فوق برنامه ، آموزشی ، دانش آموزان ، اجتماعی ، تحصیلی.