هوش هیجانی دانش آموزان و بهبود فرایند یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_12613

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

IQبه تنهایی نمی تواند بیان کننده علل موفقیت افراد در سر کار یا زندگی باشد. چرا که ما می توانیم افرادی را ببینیم که دارای ضریب هوشی بالایی هستند و در تحصیل موفق بوده اند اما در زندگی به عنوان یک فرد موفق مطرح نمی باشند.پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان بود.نتایج پژوهش نشان می دهد که توجه به عواملی که به پیشرفت تحصیلی منجر و مانع از افت آن می شود، اهمیت ویژه ای دارد.یکی از عواملی که در برخی تحقیقات به آن اشاره شده، هوش هیجانی است که جدیدترین تحول در زمینه فهم ارتباط میان تفکرو هیجان به شمار می رود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی – خلاقیت- پیشرفت تحصیلی – دانش آموزان

نویسندگان

سارا خلیق

کارشناسی، زیست شناسی، کارمند وابسته به آموزش و پرورش