بررسی پلتفرم آموزش مجازی در مدارس کشور
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12579
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
پلتفرم های آموزش مجازی به افزایش مشارکت والدین در یادگیری کمک می کنند. این پلتفرم ها، ارتباط والدین با مدرسه را تقویت می کنند. والدین می توانند از طریق این ابزارها، پیشرفت فرزندان خود را دنبال کنند. این ارتباط به افزایش حمایت والدین از یادگیری دانش آموزان منجر می شود. دانش آموزان با حمایت والدین، انگیزه بیشتری برای مطالعه پیدا می کنند. همچنین، این پلتفرم ها به والدین امکان می دهند تا در فعالیت های آموزشی مشارکت کنند. این مشارکت به بهبود عملکرد و رضایت دانش آموزان کمک می کند. در نتیجه، آموزش مجازی به افزایش مشارکت والدین و کیفیت یادگیری کمک می کند. این افزایش به ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان روستایی منجر می شود. معلمان می توانند با استفاده از این ابزارها، همکاری والدین را تقویت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما هنردوست
فرهنگی آموزش و پرورش
سارا مهدی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
مرجان اسدی
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه صابر
فرهنگی آموزش و پرورش