بررسی اهمیت اعتماد به نفس در دانش آموزان و نقش روانشناختی معلمان در ایجاد آ

احساس تعلق زمینه ساز تصمیم گیریهای فرد درباره ی تنظیم ارتباط خود با محیط است. هم چنین زمینه های همکاری و مشارکت در تحولات اجتماعی را فراهم می.آورد بنابراین احساس تعلق نقطه فرایندی است که طی آن فرد نسبت به مکان شیء و یا امری احساس تعهد و مسئولیت پیدا میکند به نوعی که موجب احساس مثبت نسبت به محیط و امر خاص مورد نظر میشود. مدرسه یکی از مهمترین کانونهای جامعه پذیری است که هدف اصلی آن انتقال ارزشها و هنجارهای جامعه به دانش آموزان و همراه کردن آنان با ارزشهای جامعه است . یکی از عواملی که زمینه انتقال بهتر ارزشها و هنجارها را فراهم می،آورد اعتماد میان دانش آموزان، مدیر و معلمان و احساس تعلق دانش آموزان است اگر مدیر و معلمی بخواهد در دانش اموزان نفوذ و تاثیرگذاری داشته باشد باید بتواند اعتماد آنان را جلب کنند و در راه رسیدن به اهداف از پیش تعیین شده آنان را راهنمایی نمایند و در کنار روابط رسمی و مقررات صوری محیط مساعد را برای یادگیری و همفکری و همکاری دانش آموزان فراهم آورد اعتماد در مدرسه اساس اثربخش بودن مدرسه است

کلیدواژه ها:

احساس تعلق ، اعتماد معلم ، اعتماد دانش آموز ، مدرسه.