اهمیت وضرورت مولفه های آموزش اقتصادی به دانش آموزان دبستانی در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_2374

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش اقتصادی به دانش آموزان دبستانی یکی از مولفه های اساسی در توسعه مهارت های زندگی و تربیت شهروندان مسئول مالی به شمار می رود. آموزش مفاهیم اقتصادی پایه مانند مدیریت منابع، پس انداز، بودجه بندی، ارزش پول و تصمیم گیری مالی، زمینه ساز رشد تفکر منطقی، مسئولیت پذیری و تصمیم گیری هوشمندانه در کودکان است. هدف پژوهش حاضر بررسی اهمیت و ضرورت مولفه های آموزش اقتصادی در مدارس ابتدایی و تحلیل تاثیر آن بر مهارت های اقتصادی و رفتار مالی دانش آموزان می باشد. یافته ها نشان می دهد که آموزش اقتصادی منظم و هدفمند موجب افزایش آگاهی مالی، توسعه مهارت های تصمیم گیری و تقویت حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. بنابراین، ادغام آموزش اقتصادی در برنامه های درسی دبستان و توجه معلمان به روش های فعال و مشارکتی، نقش کلیدی در پرورش دانش آموزان توانمند و آگاه نسبت به مسائل اقتصادی ایفا می کند.

نویسندگان