اهمیت وضرورت مولفه های آموزش اقتصادی به دانش آموزان دبستانی در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_2374
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش اقتصادی به دانش آموزان دبستانی یکی از مولفه های اساسی در توسعه مهارت های زندگی و تربیت شهروندان مسئول مالی به شمار می رود. آموزش مفاهیم اقتصادی پایه مانند مدیریت منابع، پس انداز، بودجه بندی، ارزش پول و تصمیم گیری مالی، زمینه ساز رشد تفکر منطقی، مسئولیت پذیری و تصمیم گیری هوشمندانه در کودکان است. هدف پژوهش حاضر بررسی اهمیت و ضرورت مولفه های آموزش اقتصادی در مدارس ابتدایی و تحلیل تاثیر آن بر مهارت های اقتصادی و رفتار مالی دانش آموزان می باشد. یافته ها نشان می دهد که آموزش اقتصادی منظم و هدفمند موجب افزایش آگاهی مالی، توسعه مهارت های تصمیم گیری و تقویت حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. بنابراین، ادغام آموزش اقتصادی در برنامه های درسی دبستان و توجه معلمان به روش های فعال و مشارکتی، نقش کلیدی در پرورش دانش آموزان توانمند و آگاه نسبت به مسائل اقتصادی ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان