تاثیر بازی وارسازی عمیق بر افزایش مشارکت و یادگیری پایدار در درس های نظری

بازی وارسازی عمیق (Deep Gamification) نسل جدیدی از بازی وارسازی آموزشی است که فراتر از استفاده از عناصر سطحی مانند امتیاز و نشان، بر طراحی تجربه های یادگیری معنادار، تعاملی و مبتنی بر روایت تمرکز دارد. این رویکرد با ایجاد درگیری شناختی، هیجان مثبت و چالش های هدفمند، موجب افزایش مشارکت، انگیزش درونی و یادگیری پایدار در درس های نظری می شود. هدف این مقاله بررسی تاثیر بازی وارسازی عمیق بر یادگیری پایدار و مشارکت دانش آموزان است. یافته های پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از روایت، ماموریت های چندمرحله ای، بازخورد هوشمند و نقش آفرینی موجب افزایش عمق یادگیری و کاهش اضطراب تحصیلی می شود. در پایان، الگوی پیشنهادی و راهکارهای اجرایی برای پیاده سازی این رویکرد ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

بازی وارسازی عمیق ، یادگیری پایدار ، مشارکت دانش آموز ، روایت آموزشی ، انگیزش درونی