بررسی تاثیر تمرینات ورزشی در مدرسه بر میزان اشتیاق دانش آموزان به حضور در کلاس های درس و سایر فعالیت های مشارکتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12538
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های ورزشی در مدرسه به عنوان یکی از مولفه های مهم تربیت بدنی، نقش اساسی در رشد جسمانی، روانی، اجتماعی و انگیزشی دانش آموزان ایفا می کنند. امروزه نظام های آموزشی پیشرو بر این باورند که آموزش صرفا محدود به انتقال مفاهیم علمی در کلاس درس نیست، بلکه ایجاد شوق یادگیری، افزایش مشارکت فعال و تقویت روحیه تعامل اجتماعی دانش آموزان نیز از اهداف اساسی آموزش به شمار می رود. تمرینات ورزشی مدرسه ای با ایجاد فضایی شاد، پویا و تعاملی می توانند میزان اشتیاق دانش آموزان به حضور در کلاس های درس و مشارکت در فعالیت های گروهی را به طور معناداری افزایش دهند. این مقاله با رویکردی مروری به بررسی تاثیر تمرینات ورزشی در مدرسه بر میزان انگیزش، علاقه مندی به حضور در کلاس های درس و مشارکت در فعالیت های آموزشی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که بین فعالیت بدنی منظم، افزایش تمرکز، بهبود نگرش تحصیلی و ارتقای تعاملات اجتماعی رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد. توجه به ورزش مدرسه ای می تواند به عنوان راهبردی موثر در کاهش بی انگیزگی تحصیلی، افزایش تعلق به مدرسه و تقویت یادگیری مشارکتی مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قدرت اله دهقان
کاردانی مربیگری تربیت بدنی-فرهنگی آموزش و پرورش