تاثیر تمرینات ورزشی در زنگ های تربیت بدنی بر افزایش شادمانی وانگیزه دانش آموزان در سایر فعالیت های آموزشی در مدرسه

شادمانی و انگیزه از مهم ترین مولفه های موثر بر کیفیت یادگیری و مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های آموزشی به شمار می روند. در سال های اخیر، توجه پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت به نقش فعالیت های بدنی و تمرینات ورزشی مدرسه ای، به ویژه در زنگ های تربیت بدنی، در ارتقای ابعاد روان شناختی و انگیزشی دانش آموزان افزایش یافته است. تمرینات ورزشی نه تنها موجب بهبود سلامت جسمانی می شوند، بلکه با ایجاد هیجانات مثبت، کاهش تنش های روانی و افزایش احساس شایستگی، می توانند سطح شادمانی و انگیزه دانش آموزان را در سایر فعالیت های آموزشی افزایش دهند. تجربه موفقیت در فعالیت های ورزشی، تعاملات اجتماعی مثبت و فضای شاد ناشی از تحرک بدنی، زمینه ساز نگرش مثبت تر دانش آموزان نسبت به مدرسه و یادگیری می شود. این مقاله با رویکردی مروری، به بررسی تاثیر تمرینات ورزشی در زنگ های تربیت بدنی بر افزایش شادمانی و انگیزه دانش آموزان در سایر فعالیت های آموزشی مدرسه می پردازد و تلاش می کند با تبیین ابعاد روان شناختی، اجتماعی و آموزشی این تاثیر، اهمیت توجه نظام آموزشی به ورزش مدرسه ای را برجسته سازد.

کلیدواژه ها:

تمرینات ورزشی مدرسه ای ، شادمانی دانش آموزان ، انگیزه آموزشی