پژوهشی در مورد راه های مخلتف یاددهی به دانش آموزان با استفاده از هوش مصنوعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12530
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ناوری هوش مصنوعی متناسب با نیاز کاربر و تنها با دریافت عنوان به ارائه محتوای مورد نظر وی به زبان های مختلف می پردازد. متون خلق شده با هوش مصنوعی به دور از ایرادات نگارشی بوده و قابلیت استفاده در سطوح مختلف آموزشی را دارد.کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به دسته بندی های مختلف تقسیم شده که در قبل به تاثیر آن در یادگیری و همچنین خلق محتوای آموزشی برای ارائه خدمات آموزش اشاره شد. یکی دیگر از کاربردهای این فناوری در نظام آموزشی تعلیم معلمان شایسته می باشد که بر همین اساس در بخش زیر به این مبحث پرداخته خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان